Online Fortbildung
Autismus: Soziale Einbindung
7 Lernmodule (51:17 Min)
Zusammenfassung
Autismus: Soziale Einbindung in der Eingliederungshilfe und pädiatrischen Pflege gezielt fördern. Der Kurs vermittelt Strategien, um Menschen im Autismus-Spektrum wirksam bei Gruppenaktivitäten zu unterstützen, Entwicklungsniveaus zu erkennen und das Miteinander zu stärken.
Kursbeschreibung
Haben Sie sich manchmal auch schon gefragt, warum die Menschen im Autismus-Spektrum, die Sie begleiten, einfach überhaupt keine Lust haben, gemeinsam mit den anderen zu essen oder sich lieber in ihr Zimmer zurückziehen wollen?
Die Frage, wieweit man Menschen im Autismus-Spektrum in Gruppenaktivitäten einbeziehen kann und soll, taucht in den Wohneinrichtungen, der Schule oder der Werkstatt für behinderte Menschen immer wieder auf.
Soziale Kontakte sind ein wichtiges Übungsfeld für das Sozialverhalten. Doch auch dieses muss gelernt und geübt werden. Für Menschen im Autismus-Spektrum stellen soziale Kontakte einerseits eine wichtige Möglichkeit des Erwerbs und Übens von sozialen Fähigkeiten dar. Andererseits sind sie aber auch anstrengend. Es ist Arbeit.
Unsere Expertin Dr. Brita Schirmer zeigt Ihnen in diesem Kurs, wie Sie Menschen im Autismus-Spektrum durch eine Balance aus Förderung und ausreichender Erholung bei der sozialen Einbindung in die Gruppe unterstützen können. Erhalten Sie wertvolle Ratschläge, wie Sie Menschen im Autismus-Spektrum, aber auch die anderen Gruppenmitglieder in ihrem Alltag beraten und begleiten und so auch das gegenseitige Verständnis fördern.
Das lernen Sie in diesem Kurs
- Autismus und soziale Einbindung
- Entwicklungsniveaus
- Entwicklung des Freundschaftskonzepts
- bei neurotypischen Menschen
- bei Menschen im Autismus-Spektrum
- Soziale Einbindung unterstützen
Häufig gestellte Fragen
Welche Strategien werden im Kurs gezeigt, um Menschen im Autismus-Spektrum bei der sozialen Einbindung zu unterstützen?
Im Kurs lernen Sie verschiedene Strategien kennen, um Menschen im Autismus-Spektrum bei der Teilnahme an Gruppenaktivitäten angemessen zu begleiten. Der Fokus liegt darauf, eine Balance zwischen gezielter Förderung und notwendiger Erholung zu finden, um Überforderung zu vermeiden.
Wie können Fachkräfte erkennen, wann soziale Kontakte für Menschen im Autismus-Spektrum zu belastend werden?
Es werden Praxisbeispiele und Hinweise vermittelt, wie Sie typische Anzeichen von Überforderung und Stress bei betroffenen Personen erkennen. So können Sie rechtzeitig unterstützend eingreifen und Rückzugsmöglichkeiten schaffen.
Welche Unterschiede bestehen bei der Entwicklung von Freundschaftskonzepten zwischen neurotypischen Menschen und Personen im Autismus-Spektrum?
Der Kurs erläutert, wie sich das Verständnis und die Bedeutung von Freundschaften bei neurotypischen Personen und Menschen im Autismus-Spektrum unterscheiden. Sie erfahren, welche besonderen Herausforderungen hier zu beachten sind.
Welche Empfehlungen gibt der Kurs für die Begleitung in Wohneinrichtungen, Schulen oder Werkstätten für behinderte Menschen?
Sie erhalten praxisnahe Tipps, wie Sie Menschen im Autismus-Spektrum in verschiedenen Betreuungssituationen individuell begleiten können. Dabei steht das gegenseitige Verständnis innerhalb der Gruppen und die Förderung eines harmonischen Miteinanders im Vordergrund.
Wie hilft der Kurs dabei, auch das Verständnis der anderen Gruppenmitglieder für Menschen im Autismus-Spektrum zu stärken?
Der Kurs gibt Anregungen, wie Sie das Wissen und die Empathie der gesamten Gruppe fördern können. Ziel ist es, Vorurteile abzubauen und ein unterstützendes Umfeld sowohl für Menschen im Autismus-Spektrum als auch für ihre Mitmenschen zu schaffen.
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