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Pädiatrische Dysphagie: Kindliche Schluckstörungen erkennen und begleiten
7 Lernmodule (47:52 Min)
Zusammenfassung
Pädiatrische Dysphagie erkennen: Kurs für Pflege und Kita vermittelt physiologische Grundlagen kindlicher Schluckstörungen, Abgrenzung zu Fütter- und Trinkproblemen sowie praktische Techniken zur individuellen Begleitung betroffener Kinder in Klinik, Kita und Eingliederungshilfe.
Kursbeschreibung
Pädiatrische Dysphagien, also Schluckstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern, können erhebliche Folgen haben – von Unterernährung über Atemwegserkrankungen bis hin zu sozialer Isolation. Frühzeitiges Erkennen und eine individuell angepasste Behandlung sind entscheidend für das Wohlbefinden der betroffenen Kinder.
In diesem Kurs erklärt Nora Spitzner, Expertin für pädiatrische Dysphagien, die physiologischen Grundlagen des kindlichen Schluckens – vom ersten Saugen bis zur ausgereiften Kaubewegung. Sie erfahren, wie sich Schluckstörungen von Fütter- oder Trinkstörungen abgrenzen lassen und welche Ursachen häufig zugrunde liegen.
Mit praxisnahen Demonstrationen lernen Sie, wie Sie betroffene Kinder professionell und empathisch unterstützen können – sei es in der Klinik, Pflege, Kita oder zu Hause. Sie erhalten konkrete Tipps zu Lagerungen, Trinkpositionen und Hilfsmitteln, die den Umgang mit dysphagischen Kindern erleichtern.
Für Sie im Kursanhang:
Das lernen Sie in diesem Kurs
- Physiologie der oralen Reflexe
- Glossar
Zusätzlich finden Sie im Kursanhang einen Überblick über die kindliche Sprachentwicklung.
Lernziele:
- Begriffsklärung: Was ist eine pädiatrische Dysphagie?
- Abgrenzung zu Fütter- und Trinkstörungen
- Entwicklung des kindlichen Schluckens im 1. Lebensjahr
- Typische Ursachen von Schluckstörungen
- Erkennen von Warnsignalen
- Praktische Lagerungstechniken und Trinkpositionen
- Hilfsmittel und der Umgang mit nasogastralen Sonden
Häufig gestellte Fragen
Woran erkenne ich als Pflegekraft eine pädiatrische Dysphagie bei Säuglingen und Kleinkindern?
Warnsignale für eine kindliche Schluckstörung können Husten, Würgen, wiederholte Lungenentzündungen oder Gedeihstörungen beim Kind sein. Im Kurs werden die wichtigsten klinischen Hinweise und Beobachtungskriterien anschaulich erläutert.
Wie lassen sich Schluckstörungen von Fütter- und Trinkstörungen bei Kindern unterscheiden?
Pädiatrische Dysphagien betreffen den Schluckvorgang selbst, während Fütter- und Trinkstörungen meist das Essverhalten oder die Nahrungsaufnahme betreffen. Im Kurs lernen Sie die wichtigsten Unterschiede und Abgrenzungskriterien kennen.
Welche Ursachen für kindliche Schluckstörungen werden im Kurs besprochen?
Der Kurs behandelt häufige organische, neurologische und entwicklungsbedingte Ursachen von Dysphagien bei Kindern. Sie erfahren, worauf im klinischen und außerklinischen Alltag besonders zu achten ist.
Welche praktischen Techniken zur Unterstützung dysphagischer Kinder werden vorgestellt?
Im Kurs werden verschiedene Lagerungs- und Trinkpositionen sowie der Einsatz geeigneter Hilfsmittel praxisnah demonstriert. Sie erhalten konkrete Tipps, wie Sie die Nahrungsaufnahme sicherer, angenehmer und ressourcenorientierter gestalten können.
Welche Hilfsmittel kommen bei der Versorgung von Kindern mit Schluckstörungen zum Einsatz?
Im Kurs werden gebräuchliche Hilfsmittel wie spezielle Flaschensauger, Trinkbecher und nasogastrale Sonden vorgestellt. Sie lernen, wie diese korrekt angewendet und in die Alltagsbetreuung eingebunden werden können.
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