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Portfolioarbeit in Kita, Krippe und Kindertagespflege

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3 Lernmodule (12:33 Min)

Portfolioarbeit in Kita, Krippe und KTP 01:46 Min
Portfolio-Ordner: Auswahl, Aufbewahrung und Gliederung 01:42 Min
Wo findet Portfolioarbeit statt? 02:05 Min

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Zusammenfassung

Portfolioarbeit in der Kita: Bildungsdokumentation gezielt umsetzen und Ordner in der Kindertagespflege kreativ gestalten. Erzieherinnen und Erzieher erfahren, wie Portfolios Lernentwicklung sichtbar machen, Entwicklungsprozesse begleiten und Entwicklungsgespräche unterstützen.

Geeignet für: Kita-Leitung Erzieher/innen Kinderpfleger/innen Pädagogische Fachkräfte

Kursbeschreibung

»Portfolioarbeit« - Eine Methode, die Ihnen in Ihrer Praxis mit Sicherheit schon begegnet ist oder die Sie vielleicht selbst bereits anwenden. Ob es bei Ihnen in der Einrichtung der Portfolio-Ordner, die Erinnerungsmappe oder das Ich-Buch ist, eines haben sie alle gemeinsam: Es sind Ordner zur individuellen Bildungsdokumentation, die Ihre Kinder von der Eingewöhnung bis zum letzten Kita-Tag begleiten. 

Doch was gehört alles in ein Portfolio? Welcher Ordner eignet sich am besten? Und wieso ist ein Portfolio überhaupt eine so tolle Möglichkeit, um die Lernentwicklung und individuellen Lernschritte eines Kindes festzuhalten?     

Genau das erfahren Sie in diesem Kompaktkurs von unserer Expertin Denise Nobis. Die Erziehungsberaterin und staatlich anerkannte Erzieherin zeigt Ihnen, wie Sie die Methode in Ihrer Kita-Praxis umsetzen, welchen positiven Mehrwert der Portfolio-Ordner im Entwicklungsgespräch mit sich bringt und gibt Ihnen darüber hinaus kreative Impulse für die Gestaltung der Ordner. 

Das lernen Sie in diesem Kurs

  • Was steckt hinter dem Begriff »Portfolio«?
  • Was ist ein Portfolio und wozu dient es?
  • Welcher Ordner eignet sich und wie bzw. wo werden diese aufbewahrt?
  • Möglichkeiten zur Gliederung eines Portfolio-Ordners
  • Der Inhalt eines Portfolios: Was gehört rein und welche Formulierungen eignen sich?
  • Die Verwendung des Portfolios im Entwicklungsgespräch

Häufig gestellte Fragen

Warum ist die Portfolioarbeit in der Kita sinnvoll für die Bildungsdokumentation?

Die Portfolioarbeit ermöglicht es, individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse von Kindern systematisch festzuhalten und sichtbar zu machen. Dadurch können pädagogische Fachkräfte Fortschritte und Interessen gezielt erkennen und fördern.

Welche Inhalte sollten in einen Portfolio-Ordner in der Kita aufgenommen werden?

In einen Portfolio-Ordner gehören Beobachtungen, Fotos, kreative Arbeiten, Entwicklungsschritte und besondere Erlebnisse des Kindes. Auch aussagekräftige Kommentare und Reflexionen können den individuellen Werdegang dokumentieren.

Wie kann die Portfolioarbeit das Entwicklungsgespräch mit Eltern bereichern?

Durch die anschauliche Dokumentation im Portfolio-Ordner können Erzieherinnen und Eltern gemeinsam die Entwicklung des Kindes anhand konkreter Beispiele besprechen. Das stärkt die Transparenz und fördert den wertschätzenden Austausch.

Worauf sollte bei der Auswahl und Aufbewahrung der Portfolio-Ordner in der Kita geachtet werden?

Die Portfolio-Ordner sollten robust und kindgerecht gestaltet sein sowie sicher aufbewahrt werden, damit die Materialien geschützt und vertraulich sind. Gleichzeitig sollten sie für das Kind jederzeit zugänglich und einsehbar sein.

Welche kreativen Möglichkeiten gibt es, ein Portfolio individuell zu gestalten?

Es können Collagen, Zeichnungen, Fotostrecken, originelle Überschriften oder Zitate des Kindes verwendet werden. So wird das Portfolio zu einem einzigartigen Spiegel der Persönlichkeit und Entwicklung jedes einzelnen Kindes.

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Referent

Denise Nobis

Denise Nobis

4,7/5 (1.039 Bewertungen) · 5 Kurse Referentenbewertung
Denise Nobis ist Erziehungsberaterin und staatlich anerkannte Erzieherin mit über zehn Jahren Berufserfahrung im Pädagogischen Bereich. Seit 2020 ist sie zudem unter dem Namen Kitaninjas als Beraterin für pädagogische Fachkräfte und Eltern unterwegs.
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